회복적 정의, 삶으로 살아내기 위한 1급 과정🫂: 2026 회복적정의전문가 1급 3기 교육
격년으로 진행되는 1급 과정이 2025년 3기 선생님들과 함께 진행되었습니다. 1급 교육은 회복적 정의 패러다임을 통해 내가 속한 공동체의 갈등과 관계를 다루는 것을 넘어 우리가 살고 있는 사회의 다양한 주제를 ‘회복적 정의’로 성찰하고 실천하는 것을 목표로 하고 있습니다. 2025년 3기 교육에는 전국 각지에서 모인 16명의 선생님들과 3월부터 8월까지의 교육, 강의시연 발표와 프로젝트 수행 발표까지 한해를 꽉 채운 일정으로 진행되었습니다.
1급 과정에서 회복적 정의 실천은 단순히 개인간의 갈등에서만 다뤄지는 것이 아니라, 트라우마, 역사문제(과거사 청산) 등 평소 생각하지 못했던 주제들이 회복적 정의의 연결되어 함께 살아가고 있는 사회 공동체 구성원을 어떻게 바라봐야 하는지 알아가는 순간이 기억에 남습니다. 뿐만 아니라, 개인의 서사를 드러내고 안전한 공간에서 나누는 자리는 같은 길을 걷는 동료와의 연결과 지지를 느끼는 소중한 시간이였습니다.
마지막 프로젝트 발표시간에는 회복적 정의 패러다임을 생활교육으로 녹여낸 수업자료 개발, 그림책 프로젝트와 연결하고 회복적 정의 철학을 녹여낸 교육과정, 정신질환을 가진 이들을 돌보는 시설에서 적용한 회복적 정의 프로그램, 상담사를 대상으로 한 피해 가해 학생을 위한 회복적 상담, 느린 학습자를 위한 회복적 생활교육 실천, 회복적 대화에서 마주함의 심리학적 의미, 동양사상을 적용한 조정자 돌봄방안, 갈등조정 메뉴얼 제작 등 다양한 분야에서 1년간의 실천과 활동을 정리한 내용들이 발표되었습니다.
매월 한달에 한 번 시간과 비용을 들여 모이는 것은 쉬운 일은 아니였습니다. 그러나 만남과 배움에 대한 설레임과 헤어짐 이후의 아쉬움은 회복적 일상을 살아내고, 1년이라는 긴 시간이 소요되는 1급 과정을 진행하는데 제일 큰 동력이 되었습니다.
긴 여정을 성실하게 마무리해주신 1급 3기 선생님들께 진심으로 감사의 인사를 전합니다.
회복적 정의, 삶으로 살아내기 위한 1급 과정🫂: 2026 회복적정의전문가 1급 3기 교육
격년으로 진행되는 1급 과정이 2025년 3기 선생님들과 함께 진행되었습니다. 1급 교육은 회복적 정의 패러다임을 통해 내가 속한 공동체의 갈등과 관계를 다루는 것을 넘어 우리가 살고 있는 사회의 다양한 주제를 ‘회복적 정의’로 성찰하고 실천하는 것을 목표로 하고 있습니다. 2025년 3기 교육에는 전국 각지에서 모인 16명의 선생님들과 3월부터 8월까지의 교육, 강의시연 발표와 프로젝트 수행 발표까지 한해를 꽉 채운 일정으로 진행되었습니다.
1급 과정에서 회복적 정의 실천은 단순히 개인간의 갈등에서만 다뤄지는 것이 아니라, 트라우마, 역사문제(과거사 청산) 등 평소 생각하지 못했던 주제들이 회복적 정의의 연결되어 함께 살아가고 있는 사회 공동체 구성원을 어떻게 바라봐야 하는지 알아가는 순간이 기억에 남습니다. 뿐만 아니라, 개인의 서사를 드러내고 안전한 공간에서 나누는 자리는 같은 길을 걷는 동료와의 연결과 지지를 느끼는 소중한 시간이였습니다.
마지막 프로젝트 발표시간에는 회복적 정의 패러다임을 생활교육으로 녹여낸 수업자료 개발, 그림책 프로젝트와 연결하고 회복적 정의 철학을 녹여낸 교육과정, 정신질환을 가진 이들을 돌보는 시설에서 적용한 회복적 정의 프로그램, 상담사를 대상으로 한 피해 가해 학생을 위한 회복적 상담, 느린 학습자를 위한 회복적 생활교육 실천, 회복적 대화에서 마주함의 심리학적 의미, 동양사상을 적용한 조정자 돌봄방안, 갈등조정 메뉴얼 제작 등 다양한 분야에서 1년간의 실천과 활동을 정리한 내용들이 발표되었습니다.
매월 한달에 한 번 시간과 비용을 들여 모이는 것은 쉬운 일은 아니였습니다. 그러나 만남과 배움에 대한 설레임과 헤어짐 이후의 아쉬움은 회복적 일상을 살아내고, 1년이라는 긴 시간이 소요되는 1급 과정을 진행하는데 제일 큰 동력이 되었습니다.
긴 여정을 성실하게 마무리해주신 1급 3기 선생님들께 진심으로 감사의 인사를 전합니다.